Dấu hiệu nhận biết danh từ, động từ, tính từ | chị Google



Dấu hiệu nhận biết danh từ, động từ, tính từ | chị Google

Xem thêm các video hướng dẫn học tiếng anh cực chất khác của chị Google nhé.
Part 1: Tổng hợp video:
Part 2: Mẹo nhớ 12 thì trong Tiếng Anh siêu nhanh:
Part 3: 3 phút với thì hiện tại đơn trong tiếng anh:
Part 4: Nhớ cách đánh trọng âm trong tiếng anh cực dễ dàng:
Part 5: When somebody leaves you alone? | Ms. Ha Tran:
Part 6: Mẹo nhớ cách chuyển câu sang BỊ ĐỘNG:
Part 7: Phân biệt Come và Go trong Tiếng anh:
Part 8: Dấu hiệu nhận biết danh từ, động từ, tính từ:
——————————————————————
Subcribe Channel English Pie:
#englishpie #chigoogle #hoctienganh

Nguồn: https://cardtutorialonly.com/

Xem thêm bài viết khác: https://cardtutorialonly.com/am-thuc/

All Comments

  • Xem thêm các video hướng dẫn học tiếng anh cực chất khác của chị Google nhé.
    Part 1: Tổng hợp video: https://bitly.com.vn/kmI22
    Part 2: Mẹo nhớ 12 thì trong Tiếng Anh siêu nhanh: https://youtu.be/Av5AJxTjgcI
    Part 3: 3 phút với thì hiện tại đơn trong tiếng anh: https://youtu.be/2ySUaxV_4aM
    Part 4: Nhớ cách đánh trọng âm trong tiếng anh cực dễ dàng: https://youtu.be/a9bIrxTUxlQ
    Part 5: When somebody leaves you alone? | Ms. Ha Tran: https://youtu.be/gdFjC056fIM
    Part 6: Mẹo nhớ cách chuyển câu sang BỊ ĐỘNG: https://youtu.be/HZsy_ddqH9Y
    Part 7: Phân biệt Come và Go trong Tiếng anh: https://youtu.be/M3so1adPT0I
    Part 8: Dấu hiệu nhận biết danh từ, động từ, tính từ: https://youtu.be/N1nzMRIpsCs
    ——————————————————————
    Subcribe Channel English Pie: https://bitly.com.vn/7T4LT
    #englishpie #chigoogle #hoctienganh

    English Pie June 11, 2020 6:30 pm Reply
  • làm ngữ pháp đi chị

    công huy trần June 11, 2020 6:30 pm Reply
  • chả hiểu

    hoang hoan June 11, 2020 6:30 pm Reply
  • sao ko nói zậy chị
    mà ko nói cũng làm hay
    :))))))

    công huy trần June 11, 2020 6:30 pm Reply
  • Hay quá

    Hạnh Nguyễn Mai June 11, 2020 6:30 pm Reply

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *